两学一做 评论：解决问题是“两学一做”的出发点和归宿

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7月30日，部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在座谈会上指出：“学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。”（新华社北京7月30日电）

解决问题是“两学一做”的出发点和归宿，要把解决主观问题和解决客观问题结合起来。解决主观问题，就是要联系各地区各部门各单位实际，“引导党员干部认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。”只有解决了主观的问题，才能为解决客观问题打下思想基础，为党员干部充分发挥主观能动性去解决客观问题提供坚强的思想保证和根本动力。

解决客观问题，就是要解决工作中存在的困难和问题，解决经济社会发展中遇到的困难和问题。刘云山强调：“要围绕打赢脱贫攻坚战，抓党建促扶贫，加强贫困地区领导班子和党员干部队伍建设，推动各方面落实扶贫具体任务”。就赫章而言，当前和今后一段时期的主要任务，就是要把学习教育成效方在脱贫攻坚工作中来检验，要在学习教育同步推进全县的脱贫攻坚工作。赫章贫困面广、贫困程度深，脱贫攻坚任务非常艰巨，如果没有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天的”气魄和胆识，要想打赢脱贫攻坚这场硬仗是很困难的，而“两学一做”学习教育的开展，切实为赫章的党员干部培养了这种气魄和胆识。

要通过学习教育提升分析问题的能力和水平，做到以“学”析贫，精准掌握我县贫困的实质和内涵。习近平总书记的系列重要讲话，是关于改革发展稳…………

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