司法所社区矫正工作演讲稿

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司法所社区矫正工作演讲稿

各位领导，各位同仁：大家下午好！我叫丁迺强，是xx司法所的一名专职社区矫正工作者。今天我汇报的题目是：《善用不同角色做好谈话教育》。2008年1月份，我从社区人民调解员岗位转入社区矫正工作。两年多以来，在局领导的关心和指导下，在司法所领导及同志们的热情帮助和配合下，做到不断地开拓工作思路，探讨工作方法，并不断总结经验，立足提高矫正质量，以一名共产党员的标准严格要求自己，紧紧抓住教育谈话这一主要环节，善于运用司法工作人员、慈祥的长者、亲密的朋友等不同的角色来做好谈话教育，取得了较好的效果。下面，我就以对矫正对象陈某的谈话教育实例，来汇报我是如何做好对矫正对象的谈话教育的。矫正对象陈某，曾因抢劫罪被判处有期徒刑9年，后被假释。出狱后，陈某按时来我所报到。根据经验，罪犯在狱中高压的管理措施下，会有较好的表现，但出狱后，往往有如释重负的感觉，不自觉地放松改造，如果不进行严格地管理，重新犯罪的可能较大。所以我在与陈某入矫正谈话中，坚持了我一惯的做法，以司法工作者的身份，对其宣布了矫正工作的有关依据和规定，并且强制要求他回答“这是什么地方？你是什么身份？你到这里是干什么的？今后你如何面对现实？”这四个问题，从而使其慑于法律的威严，不敢放松对自己的要求。通过一段时间的管理教育，陈某取得了一定进步，但由于来自社会的偏见和歧视，使陈某入矫时所想做一个好人的愿望一度也被消沉所替代。我针对陈某年轻和主观上想做个好人的愿望，又难以从社会偏见和歧视中自…………

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