关于建设我县一流的校长队伍的几点建议

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关于建设我县一流的校长队伍的几点建议我县把建设教育名县作为“十三五”规划的第一民生工程，体现了县委、县政府决策的高瞻远瞩和勇于担当、造福桑梓的教育情怀。建设教育名县的根本在于提高教育教学质量，提高教育教学的根本在于建设一支高素质高水平的教师队伍，建设高素质、高水平教师队伍的关键在校长。我县中小学校长在我县基础教育的发展中做出了很大贡献。但从建设教育名县，实现我县教育新突破的高度来看，我县校长队伍存在以下一些问题需要解决。一是改革创新的动力不足、举措不彰。因为体制机制等存在的客观因素，一些校长自认“维持会会长”的角色，在治校办学上集中体现为慵懒散，多年一贯，没有改变，没有提高，没有亮点。二是官本位色彩较重。一些校长把自己的职务当“官”看待，在学校管理方面奉行独断专行，议事决策一言堂，缺乏民主管理和民主监督，做不到群策群力。有的学校校长和教职工“楚河汉界”、壁垒分明、缺乏沟通，更难以形成强大向上的合力。三是政治素质不高专业能力不足。校长良好的政治素质是确保一所学校沿着正确轨道前行的保障。但现实是一些校长在治校办学方面存在任性随意的一面，对法规政策掌握不好，缺乏科学精神，使命意识淡薄，效率意识不强。四是固步自封，缺少职业发展的机会和平台。依靠经验、囿于自我是一种常态，理想缺失、职业倦怠普遍存在。对于我县绝大多数校长来说，他们三年、五年甚至直到卸任都没有外出，特别是到教育发达地区先进学校或发达国家先进学校参加高层次高质量培训参观学习的机会。五是“杂事”干扰，不…………

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