农村社区教育难点问题突破的实验问卷调查报告

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农村社区教育难点问题突破的实验问卷调查报告

　　摘要：本文以农村社区教育的发展状况、存在的有利条件、面临的困难、居民的学习需求与参与情况以及农村社区教育工作者的社会价值等问题，对我市成教专干进行了问卷调查，经过对回收问卷的分析总结，形成以下报告：本文认为当前我市的农村社区教育工作存在的问题主要有：社区居民的学习观念还不够深;农村社区教育工作者的工作没能得到社会的肯定和认可，自身的社会价值也没能充分得到体现。要深入推进农村社区教育工作，需要注意做好以下几点工作：一是要整合各类教育资源，将农村社区教育应放在政府工作的目标考核，便于农村社区教育工作的扎实开展和深入推进；二是要建立一支高效的专业师资队伍和相对完善的农村社区学校阵地；建立健全由政府牵头协调、领导重视支持、政策倾斜扶持、经费独立到位、分工明确具体、责任落实到人的工作机制，真正把农村社区教育工作落到实处。三是要注意针对成人学习需求的特点，引导教育需求，营造社区教育的良好环境，提高社区教育参与率;四是要有财政和政策的支撑，把终身教育纳入国民教育体系。

　　xx市辖14个乡镇、3个城区街道办事处、一个矿区街道办事处，域内居民80余万人，现有17所乡镇办社区学校和300多所村级（居委会）社区学校。为加快推进建设学习型社会建设，使农村社区教育工作的开展更有针对性，让群众的教育需求得到最大的满足，我们对全市各乡镇社区学校开展了专项问卷调查。以下是调研后的反馈结果和情况分析：

　　一、调研结果及分析

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