中学贯彻落实市教育局“两要求两意见”实施办法自检自查报告

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中学贯彻落实市教育局“两要求两意见”实施办法自检自查报告

【内容摘要】

……四、深入研究，勇于探索　　为了打造高效课堂，向课堂要时间，向课堂要质量，我校专门成立了由教研组组长为主要成员的教科研中心，负责教师备课、评课、教学反思等工作，要求同学科教师分年级成立备课小组，群策群力，精心设计教学过程，积极研究教学中存在的问题。各教研组定时听课、定时评课，认真研究每一节课存在得与失及改进方法，在教研组定时听课、评课的基础上，发挥肯定、鼓励先进，督促与鞭策后进的作用；领导走进课堂有力促进了课后评议时各抒己见、民主和谐的教研氛围的形成，有利于促使同级同学科教师形成课前共同探讨商议、课后一起讨论总结的良好风气，从而在客观上达到了以听评课促集体备课的目的。　　五、存在的问题和今后的打算　　工作中虽然说有制度，有落实，但是，在工作中还存在很多不如人意的地方，还存在不少问题：部分教师的工作积极性还不够高，在完成学校分给的工作时还有一种应付心理，抄袭教案、抄袭教学反思的现象屡禁不止，个别领导在进行各项工作检查中还存在爱面子等情绪，在落实实际工作中不能做到尽善尽美；新课程的推进举步维艰、理论与实践的结合还存在很大距离，低效课堂现象仍然存在，面向全体，分层次教学做的还很不到位，大面积提高教学质量，培养学生终身学习能力等工作还有待于加强和改进，还需要不断探索。今后我们着重做好以下几方面工作：　　1.继续加强教师培训，不断提高教师对职业的幸福感和责任感，不断培养教师爱岗敬…………

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